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    立教大学版 教育改善スキル修得オンラインプログラム(科目デザイン編)

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      本教材へようこそ.まず,右のボタンをクリックして,このプログラムの学習の進め方を一緒に確認しましょう.
      学習の進め方
    • モジュール1:大学教育に関する5つの物語

      モジュール1では,高等教育に関する5つの物語を紹介し,次世代の大学についての考え方を説明します.これまでの大学の常識を改めて見直し,新しい大学のイメージについて議論しましょう.
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    • モジュール2:認知的発達を促す授業方法

      モジュール2では,『パラレルセッション』や『一人でできることは授業ではやらない』といった学習者の認知的発達を踏まえた支援について学習します.
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    • モジュール3:評価と単位認定の見直し

      モジュール3では学習の評価について学習します.期末テストの成績が悪い,実技の授業をどのように評価すればよいのかといった問題について学習します.
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    • モジュール4:学習目標の高度化

      モジュール4では,学習目標について学習します.『暗記ではなく知識の応用を目指す』や『学問領域に依存しない学び方を学ぶ』といったトピックについて学習します.
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    • モジュール5:最終課題

      本プログラムの最終課題として,モジュール1からモジュール4で学習したことを振り返り,自身の科目を修正します.
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    • プログラム修了証明書

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